Leçon :La plan de continuité pédagogique
À propos de la leçon

Plan de continuité pédagogique

Management international des ressources humaines

Fabrice Caudron

 

Présentation du dispositif de continuité pédagogique pour le cours de MIRH :

  • Le cours prévu en présentiel selon la méthode du Learning by Game Design est maintenu dans son contenu mais modifié quant à sa méthode.
  • L’ensemble des créneaux horaires initialement réservé au cours est maintenu. Les étudiants sont invités à réaliser le cours au cours des créneaux prévus mais il est également possible de le réaliser en parallèle.
  • En fonction des nécessités, les responsables du M2 peuvent aménager les temps de formation, les créneaux horaires dédiés sont donc donnés à titre indicatif.
  • Durant ces créneaux il est prévu des travaux individuels et en groupe.
  • Un tutorat à distance synchrone et asynchrone est proposé aux étudiants, sous forme de forum sur la plateforme dédié, de vidéos ou de vidéo-conférences.
  • Une plateforme dédiée au cours est accessible. J’ai décidé d’en passer par un outil personnel afin d’assurer un fiabilité et une facilité d’accès  en période prévisible de surcharge.
  • L’accès au cours suppose un e-mail et un code d’inscription pour chaque étudiant. Toutes les informations personnelles (prénom, nom, e-mail) récoltées dans le cadre du cours restent confidentielles et seront supprimées à la fin de l’année universitaire.
  • Des supports audios et vidéos sont disponibles afin d’accompagner les étudiants.
  • Une évaluation est prévue.
  • L’ensemble du dispositif est disponible aux étudiants dès l’ouverture du cours.

 Pour me contacter :

Fabrice.caudron@univ-lille.fr

 

 

Fichiers de l’exercice
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